从“杨浦少年说”到杨浦中小学生一起来“少年说、少年学、少年行”，杨浦区将思政教育全面融入杨浦城市肌理，区委宣传部、区文明办、区教育局深联动复旦大学，共同推进“复旦-杨浦‘人民城市·大思政课’整体试验区”建设，完善区校共研共建共享机制。8月31日，在新学期开学前夕，“人民城市•行走的大思政课”主题实践活动在复旦大学里正式启动，为全区师生送上了一堂别开生面的“开学第一课”。接下来，杨浦区99所中小学的近9万名青少年将在首批1+25家“人民城市·行走的大思政课”实践育人基地，感受红色根脉传承、数字经济创新等6大主题的行走式思政课中，了解杨浦的过去和现在，树立为了城市的美好未来努力学习的信念。
据了解，自2023年起，在市委宣传部、市文明办、市教卫工作党委的指导下，杨浦区委宣传部、区文明办、区教育局联动上海人民广播电台、哔哩哔哩等区域资源，每年开展“杨浦少年说”全媒体风采展示实践活动，培育选拔了一批“小小金话筒”“小小UP主”，同“新时代好少年”等未成年人先进典型一起，加强“杨浦少年说”宣讲团队伍建设，引导更多的孩子以自身经历、自身镜头、自身表达，主动讲述人民城市理念、传播身边文明故事。同时，又以“杨浦少年说”为基础，不断拓展深化，探索构建起以杨浦“少年说、少年学、少年行”为内核、覆盖全区未成年人的大思政课新格局，推进大中小学思政教育一体化建设。
今年暑期，杨浦区委宣传部等部门共同开发“人民城市•行走的大思政课”社会实践课程，重点打造6条精品路线，覆盖中共一大会址纪念馆及V聚场等25个区内的实践育人点位，发动复旦大学教授及博士生讲师团、区28所中小学教师与青少年学生以及实践育人点位共同参加，结对研学，实现了“一个点位一套案例、一次行走一堂思政、一次体验一番思考”，取得了良好成效。
在活动中，打虎山路第一小学的代表作为“人民城市·行走的大思政课”暑期实践活动的最佳案例走上舞台，在情景剧《人民之城 行走未来》中，以小学生、中学生、大学生与家庭成员间的思想对话，分享实践感悟，揭示了大中小学思政一体化建设的核心在于“共”字——资源共融、教学共研、成长共频。
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